CSIF alerta al inicio del curso 2026-2027 de la pérdida de peso de la enseñanza pública en Córdoba, de la falta de personal y de unos recursos que considera insuficientes para atender a la diversidad. El sindicato presentó este lunes su diagnóstico sobre el estado de la educación en la provincia.
Según CSIF, Córdoba tiene hoy más alumnado que hace quince años, pero menos en la red pública. Entre los cursos 2009-2010 y 2024-2025 el número de alumnos bajó un 8%, mientras que el escolarizado en centros públicos cayó casi un 14% y pasó del 73,4% al 69% del total. En Infantil y Primaria, las unidades públicas se redujeron cerca de un 18% en ese mismo periodo.
El sindicato sitúa la Formación Profesional entre las principales alertas: la red pública pasó de escolarizar al 71,7% del alumnado de este nivel en 2009-2010 al 63,4% en 2024-2025, mientras la oferta privada subió del 3% al 22,2%. CSIF reclama un plan de expansión de la FP pública con oferta suficiente y financiación estable.
En atención a la diversidad, el alumnado con necesidades educativas especiales o de apoyo específico creció un 50,8% entre 2015-2016 y 2024-2025, hasta 10.635, de los que casi ocho de cada diez estudian en la red pública. Los puestos de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación aumentaron en torno a un 17% en el mismo tramo, una diferencia que, para el sindicato, sobrecarga a los profesionales y obliga a algunos especialistas a repartirse entre varios centros.
CSIF cifra en 10,7 alumnos por docente la ratio de Andalucía, frente a los 9,8 de media nacional, y calcula que harían falta unos 10.300 docentes adicionales en la comunidad para alcanzar esa media; propone incorporar entre 1.700 y 2.100 puestos estructurales por curso durante cinco años. En financiación, sitúa la inversión andaluza en 6.965 euros por alumno frente a los 7.421 de media estatal, y añade que el 70% del profesorado cordobés encuestado aprecia deficiencias en los centros.
El sindicato reclama mejoras retributivas —calcula que un docente cordobés puede cobrar casi 8.000 euros brutos menos al año que en las comunidades mejor pagadas—, menos burocracia y más reconocimiento profesional.
CSIF pide además el cumplimiento íntegro del Acuerdo de 16 de julio de 2025, que incorpora la bajada de ratios a 22 alumnos por aula en Infantil de 3 años desde este curso, el aumento de cupos para la diversidad, la modalidad telemática en tareas sin atención directa al alumnado, los días de asuntos particulares en periodo lectivo, el acceso al Cuerpo de Catedráticos y el refuerzo horario de la tutoría. El sindicato reclama más inversión y un gran pacto por la educación que dé estabilidad al sistema.